De digitale vraagbaak voor het wiskundeonderwijs

home |  vandaag |  gisteren |  bijzonder |  prikbord |  gastenboek |  wie is wie? |  contact

HOME

samengevat
vragen bekijken
een vraag stellen
hulpjes
zoeken
FAQ's
links
twitter
boeken
help

inloggen

colofon

  \require{AMSmath} Printen

Nummerborden

We hebben een praktische opdracht van wiskunde. We moeten 150 nummerborden simuleren van het type: CC-LL-LL, waarbij C=cijfer en L=letter. Er zijn geen beprekingen. Hoe groot is de kans dat wanneer ik twee cijfers optel, meer dan 16 krijg? Hoe doe ik dit?

Karla
Leerling bovenbouw havo-vwo - maandag 20 januari 2003

Antwoord

Beste Karla,
Als eerste maar die nummerborden. Je hebt geen beperkingen, dus 'anything goes'. We hebben dus CC-LL-LL, er zijn 10 cijfers (0 t/m 9) en 26 letters (A t/m Z), ofwel in totaal:
101026262626 = 102264 = 45697600 mogelijke combinaties. Lijkt mij voldoende.
Alleen al met de cijfers van 0 t/m 99 zijn er dus al 100, ofwel 00 - AA - AA t/m 99 - AA - AA zijn er al 100. Dan nog even 00 - AA - AB t/m 99 - AA - AB zijn er weer 100, geeft al een totaal van 200. Met excel is dit al eenvoudig te doen.

Je tweede vraag ging over hoe groot de kans is dat 2 cijfers bijelkaar opgeteld 16 zijn. De eerste twee die kunnen zijn:
1 + 15 = 16 maar 15 is geen cijfer
2 + 14 = 16 maar 14 is geen cijfer, etc.
tot:
7 + 9 = 16
8 + 8 = 16
9 + 7 = 16
en dat zijn de enige drie mogelijkheden.
De kans dat je eerste cijfer een 7,8 of 9 is, is 3 v.d. 10 ofwel 3/10. Je tweede cijfer ligt dan wel vast en is er dus slechts 1/10. Ofwel een totale kans van 3/10 1/10 = 3/100 = 0,03
Je zou ook kunnen zeggen dat 79, 88 en 97, de enige 3 getallen zijn waarvan de som van de 2 cijfers 16 is. Er zijn 100 getallen die bestaan uit twee cijfers als we 01 e.d. meetellen, ofwel 3/100 = 0,03

Hopelijk heeft dit voldoende geholpen.

M.v.g.

Wie is wie?
Vragen naar aanleiding van dit antwoord? Klik rechts..!
maandag 20 januari 2003



klein |  normaal |  groot

home |  vandaag |  bijzonder |  twitter |  gastenboek |  wie is wie? |  colofon

©2001-2021 WisFaq - versie 3