Je ziet hoe ik tussen de haakjes eerst 4 erbij schreef (om m'n kwadraat te krijgen) en die 4 er ook weer vanaf trok. Dat moet natuurlijk, want anders zou je de opgave ineens veranderen. Merk tenslotte op dat, toen ik die -4 tussen de haakjes wegwerkte, er ineens 8 achter de haakjes stond.Dat komt omdat er vóór de haakjes nog een -2 stond te wachten en -2·-4 = 8.
In de techniek van het kwadraatafsplitsen zie je diverse kleine verschillen. Het kan bij jou in de klas dus best iets anders zijn gegaan dan wat ik hier heb opgeschreven. Kies een vaste aanpak en dan zal het wel lukken. Gelukkig is het niet een techniek die erg doorwerkt op het vervolg; het is meer een "aardigheidje" waar je op zich wel buiten kan.